{"id":23736,"date":"2019-01-29T15:15:23","date_gmt":"2019-01-29T20:15:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.primarysinging.com\/uso-de-estilos-de-aprendizaje-para-ensenar-musica-en-el-tiempo-para-cantar\/"},"modified":"2023-05-10T21:27:51","modified_gmt":"2023-05-11T01:27:51","slug":"estilos-aprendizaje-ensenar-musica-tiempo-de-cantar","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.primarysinging.com\/es\/estilos-aprendizaje-ensenar-musica-tiempo-de-cantar\/","title":{"rendered":"Estilos de aprendizaje para ense\u00f1ar m\u00fasica en El Tiempo para Cantar"},"content":{"rendered":"\n

Cuando era un nuevo l\u00edder musical,<\/a> recorr\u00eda la web. Busqu\u00e9 todos los recursos que pude encontrar e imprim\u00ed todo lo que estaba a la vista. Luego, ten\u00eda una gran pila y ning\u00fan plan real de El Tiempo para Cantar<\/a> sobre c\u00f3mo ponerlo todo junto y c\u00f3mo interactuar con los ni\u00f1os. <\/p>\n\n\n\n

Estaba completamente abrumado con el nuevo llamado. \u00a1Tengo cero talento musical y apenas puedo leer m\u00fasica y mucho menos dirigir m\u00fasica<\/a> (ingles)! Tambi\u00e9n me intimidaba mucho estar frente a una habitaci\u00f3n llena de ni\u00f1os. <\/p>\n\n\n\n

Me top\u00e9 con los recursos de Sharla Dance y me enganch\u00e9. \u00a1As\u00ed que comenc\u00e9 a crear mis propios planes de lecciones y me sumerg\u00ed profundamente en el uso de estilos de aprendizaje para ense\u00f1ar m\u00fasica<\/strong> ! <\/p>\n\n\n

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\"C\u00f3mo<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Uno de los mayores desaf\u00edos a los que me enfrent\u00e9 con los estilos de aprendizaje fue comprender cu\u00e1les son los diferentes y c\u00f3mo incorporarlos en El Tiempo para Cantar . Pero aqu\u00ed, ayudar\u00e9 a explicar el estilo de aprendizaje, \u00a1y aprender\u00e9 a usar cada uno en sus publicaciones individuales!<\/p>\n\n\n\n

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Comenzando a usar Estilos de aprendizaje en el El Tiempo para Cantar<\/h2>\n\n\n\n

\u00a1La mejor manera de comenzar es saltar directamente! \u00a1No tengas miedo de probar algo totalmente nuevo y diferente en tu Primaria! <\/p>\n\n\n\n

Esta hoja de trabajo para el planificador de canciones primarias<\/a> ser\u00e1 incre\u00edblemente \u00fatil para brindarle ideas de punto de partida para crear sus propias actividades por canci\u00f3n para cada uno de estos estilos de aprendizaje.<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Ser\u00e1 un recurso maravilloso para que pueda planificar r\u00e1pida y f\u00e1cilmente una variedad de actividades para todo el a\u00f1o, \u00a1de verdad! Ve c\u00f3mo planeo todo mi a\u00f1o de tiempo para cantar<\/a> al comienzo del a\u00f1o. Hay varios otros recursos excelentes en esa publicaci\u00f3n que tambi\u00e9n pueden ayudarte a mantenerte organizado y al tanto de todo.<\/p>\n\n\n\n

Otro recurso clave que realmente puede ayudarte a sumergirse en probar una variedad de estilos de aprendizaje es esta publicaci\u00f3n que compart\u00ed sobre un tiempo de canto t\u00edpico<\/a>. <\/p>\n\n\n\n

Usualmente planeo 3 actividades cada semana, con 3 canciones diferentes. A veces, solo realizamos 2 de las actividades, pero de cualquier manera estoy preparada con tres y tengo la flexibilidad para ajustar f\u00e1cilmente mi lecci\u00f3n en funci\u00f3n de c\u00f3mo responden los ni\u00f1os a una actividad.<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Usar una variedad de actividades cada semana realmente los ayuda a mantenerse comprometidos y tambi\u00e9n lo ayuda a usted a dirigir su energ\u00eda. Por ejemplo, puedes comenzar con una canci\u00f3n activa con una m\u00fasica viva<\/a> o una actividad de movimiento<\/a>. <\/p>\n\n\n\n

Luego ayudarlos a bajar de la energ\u00eda con un problema l\u00f3gico<\/a> o una actividad espiritual<\/a> para proporcionar un cambio de ritmo. A partir de ah\u00ed, dir\u00edgete directamente a un plan de lecci\u00f3n visual<\/a> para completar tu Tiempo para Cantar .<\/p>\n\n\n

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\"Uso<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Adem\u00e1s, dir\u00edgete a este nuevo organizador que funciona perfectamente junto con el planificador de canciones. \u00a1\u00daselo para ayudarlo a elegir qu\u00e9 actividad usar seg\u00fan el tipo de canci\u00f3n y el estilo de aprendizaje<\/a> !<\/p>\n\n\n\n

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8 estilos de aprendizaje para El Tiempo para Cantar<\/h2>\n\n\n\n

1. Estilo de aprendizaje de movimiento con prop\u00f3sito \/ kinest\u00e9sico <\/h3>\n\n\n\n

Deja que los ni\u00f1os se muevan con movimientos significativos<\/a> que tambi\u00e9n pueden ayudar a crear un v\u00ednculo con la letra de una manera que les ayude a recordar la canci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Ejemplos de movimientos con prop\u00f3sito podr\u00edan ser el lenguaje de se\u00f1as, los ritmos corporales, el uso de varitas de list\u00f3n o incluso marchar siguiendo al l\u00edder.<\/p>\n\n\n

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\"Los<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

\u00a1Hay muchas maneras de usar el movimiento para ayudar a los ni\u00f1os a tener una experiencia significativa mientras aprenden y cantan la canci\u00f3n una y otra vez! \u00a1Comienza a incorporar movimiento con estas 12 actividades de movimiento<\/a> con prop\u00f3sito!<\/p>\n\n\n\n

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2. Estilo de aprendizaje Representaci\u00f3n de palabras<\/h3>\n\n\n\n

Ayuda a los ni\u00f1os a conectarse mejor con las palabras con una variedad de actividades para ayudar a que las palabras y el significado se unan<\/a> . \u00a1Algunas de mis actividades de palabras favoritas incluyen pasando el borrador, palabras de acci\u00f3n y tiras de palabras!<\/p>\n\n\n

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\"Hay<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Estas ideas pueden parecer intimidantes para usar con los peque\u00f1os, \u00a1pero funcionar\u00e1n mejor de lo que piensas! Puede haber un par que sea mejor solo para personas mayores, pero no tengas miedo de probarlos. Ve esta publicaci\u00f3n para 12 actividades de palabras para El Tiempo para Cantar<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

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3. Estilo de aprendizaje de conclusiones l\u00f3gicas<\/h3>\n\n\n\n

\u00a1Capta la atenci\u00f3n de los pocos reacios en Primaria con una actividad l\u00f3gica<\/a>! Los ejemplos podr\u00edan incluir descifrar el c\u00f3digo, tabla de melod\u00edas, acertijo o incluso una actividad de comparaci\u00f3n y contraste. <\/p>\n\n\n\n

\u00a1Este tipo de actividades funcionan muy bien para involucrar a aquellos que no quieren cantar y a\u00fan as\u00ed pueden tener experiencias muy significativas con las canciones! Estar\u00e1n tratando de descubrir c\u00f3mo un patr\u00f3n o rompecabezas se ajusta a la canci\u00f3n y hace que sus cerebros se vuelvan locos.<\/p>\n\n\n

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\"12<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Las actividades basadas en la l\u00f3gica pueden ser la categor\u00eda m\u00e1s dif\u00edcil de entender cuando reci\u00e9n comienzas a agregar una variedad de estilos de aprendizaje, pero es una de mis favoritas junto con el movimiento y la m\u00fasica viva, \u00a1as\u00ed que no dudes en participar! Estas 12 actividades de conclusi\u00f3n l\u00f3gica para El Tiempo para Cantar<\/a> pueden ayudarte a comenzar con facilidad.<\/p>\n\n\n\n

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4. Estilo de aprendizaje de intriga visual<\/h3>\n\n\n\n

Es probable que est\u00e9s muy acostumbrado a confiar en las se\u00f1ales visuales para ayudar a ense\u00f1ar y repasar las canciones Primaria<\/a>. Pero cr\u00e9eme, hay muchas maneras diferentes de agregar inter\u00e9s visual para los ni\u00f1os en Primaria. <\/p>\n\n\n\n

Por ejemplo, puedes hacer que los ni\u00f1os creen palabras clave con plastilina o traten de descifrar una representaci\u00f3n gr\u00e1fica de la canci\u00f3n. \u00a1Uno de mis favoritos es que los ni\u00f1os te ayuden a dibujar la canci\u00f3n!<\/p>\n\n\n

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\"Algunos<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Compart\u00ed c\u00f3mo funciona cada una de estas 12 actividades de intriga visual en esa publicaci\u00f3n<\/a>. \u00a1\u00dasalo como la v\u00eda perfecta para expandir tus opciones para El Tiempo para Cantar con actividades visuales nuevas y divertidas!<\/p>\n\n\n\n

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5. Estilo de aprendizaje de conexi\u00f3n espiritual<\/h3>\n\n\n\n

Una de las cosas m\u00e1s importantes que podemos hacer durante nuestro tiempo con los ni\u00f1os de la Primaria es ense\u00f1arles c\u00f3mo se siente el Esp\u00edritu<\/a> y darles el valor y la confianza para reconocer que han sentido el Esp\u00edritu. <\/p>\n\n\n\n

No tiene que ser una experiencia grande, dram\u00e1tica o fuera de lo com\u00fan, que es lo que creo que a veces atrapa a la gente.<\/p>\n\n\n

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\"En<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Aseg\u00farete de tomar algunos momentos de tranquilidad durante el El Tiempo para Cantar, en medio de toda la diversi\u00f3n y los juegos, para estar un poco quieto y dejar que el Esp\u00edritu sea el que ense\u00f1e.<\/p>\n\n\n\n

Algunas formas muy impactantes de hacer esto incluyen historias cantadas, videos silenciosos o simplemente tocar un arreglo especial y hacer que todos simplemente escuchen. En esta publicaci\u00f3n, explico 12 actividades de conexi\u00f3n espiritual diferentes para El Tiempo para Cantar<\/a> .<\/p>\n\n\n\n

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6. Estilo de aprendizaje de interacciones social<\/h3>\n\n\n\n

\u00a1Tenemos una gran oportunidad de ayudar a los ni\u00f1os a aprender c\u00f3mo interactuar y trabajar juntos mientras desarrollan habilidades sociales<\/a> durante El Tiempo para Cantar! <\/p>\n\n\n\n

Para aquellos que son \u00abpersonas sociables\u00bb y prosperan con las interacciones sociales, no hay nada mejor que pueda hacer para ayudarlos a participar en su actividad de tiempo de canto que agregar algunos elementos de pareja.<\/p>\n\n\n\n

\"Para<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Algunos ejemplos de este estilo de aprendizaje incluyen: tareas en grupos peque\u00f1os, balanceos de brazos en pareja y un juego de competencia (a todos les encantan).<\/p>\n\n\n\n

Encuentra a\u00fan m\u00e1s formas de incorporar actividades de interacci\u00f3n social<\/a> en el Tiempo para Cantar en esta publicaci\u00f3n \u00fatil con 12 ejemplos.<\/p>\n\n\n\n

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7. Estilo de aprendizaje de m\u00fasica en vivo<\/h3>\n\n\n\n

\u00a1Explota los instrumentos (y tambi\u00e9n los creativos instrumentos caseros) para este divertido estilo de aprendizaje que atraer\u00e1 a todos! Nos encanta usar instrumentos en mi Primaria<\/a> . <\/p>\n\n\n\n

Algunos de nuestros instrumentos <\/a>favoritos<\/a> son los platos de papel, las baquetas r\u00edtmicas y los batidores de huevos, \u00a1pero tambi\u00e9n tenemos un lugar especial para las campanas de mano!<\/p>\n\n\n

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\"\u00a1Me<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Siempre es divertido y emocionante para todos cuando salen los instrumentos y tambi\u00e9n es f\u00e1cil agregar toneladas de repetici\u00f3n. La clave para usar este estilo de aprendizaje es tener suministros listos con los maestros para que puedan ayudarte a repartir y recolectar para reducir los tiempos de transici\u00f3n. Ve una gran variedad de actividades de m\u00fasica en vivo<\/a> para el tiempo para Cantar aqu\u00ed.<\/p>\n\n\n\n

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8. Estilo de aprendizaje naturaleza y sentidos<\/h3>\n\n\n\n

Incorporar los sentidos de los ni\u00f1os y una variedad de s\u00edmbolos de la naturaleza<\/a> puede ser una excelente manera de agregar lecciones pr\u00e1cticas y una conexi\u00f3n significativa con el mundo que los rodea. <\/p>\n\n\n\n

Este estilo de aprendizaje no siempre es algo natural, pero podemos ayudar a nuestros ni\u00f1os de Primaria a desarrollar este estilo de aprendizaje con actividades pr\u00e1cticas divertidas. Como involucrar sus sentidos con una variedad de aceites perfumados o traer un recipiente sensorial mientras hablan sobre el tacto y la textura.<\/p>\n\n\n

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\"Incorporar<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

\u00a1Esta publicaci\u00f3n con 7 actividades Despertando los sentidos<\/a> te guiar\u00e1 para comenzar a crear tus propias lecciones significativas adaptadas a este estilo de aprendizaje!<\/p>\n\n\n\n

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\u00bfC\u00f3mo ha sido tu experiencia usando estilos de aprendizaje en El Tiempo para Cantar?<\/strong> \u00bfTiene tu Primaria un estilo de aprendizaje \u00abfavorito\u00bb? <\/strong> <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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