{"id":50852,"date":"2022-03-31T10:00:00","date_gmt":"2022-03-31T14:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.primarysinging.com\/?p=50852"},"modified":"2026-01-12T18:48:46","modified_gmt":"2026-01-12T23:48:46","slug":"getsemani-ultima-semana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.primarysinging.com\/es\/getsemani-ultima-semana\/","title":{"rendered":"Getseman\u00ed \u00daltima semana"},"content":{"rendered":"\n

\u00a1Sum\u00e9rgete profundamente en esta idea de tiempo de canto de Pascua, Getseman\u00ed \u00daltima semana de Cristo! Est\u00e1 lleno de s\u00edmbolos que te ayudar\u00e1n a ense\u00f1ar y recordar los acontecimientos significativos de los \u00faltimos d\u00edas que el Salvador estuvo en la tierra.<\/p>\n\n\n\n

Para obtener m\u00e1s detalles sobre la \u00faltima semana de la vida del Salvador, <\/a>dir\u00edgete a esta \u00fatil publicaci\u00f3n en el sitio web de la Iglesia de Jesucristo de los Santos de los \u00daltimos D\u00edas.<\/p>\n\n\n\n

Planeo usar esta idea del tiempo de canto junto con la canci\u00f3n de la Primaria Getseman\u00ed, pero se puede usar cualquier canci\u00f3n de la Primaria de Pascua.<\/p>\n\n\n\n

**Ve todas nuestras Getseman\u00ed Ideas del tiempo de cantar aqu\u00ed**<\/a><\/h3>\n\n\n\n
\"\u00a1Sum\u00e9rgete<\/figure>\n\n\n\n
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Getseman\u00ed \u00daltima semana<\/h2>\n\n\n\n

Usa estas experiencias sensoriales pr\u00e1cticas para ayudar a los ni\u00f1os a experimentar las \u00faltimas semanas de la vida de Cristo. Puedes usar cualquier canci\u00f3n de Pascua, o funciona muy bien con la de Getseman\u00ed.<\/p>\n\n\n\n

C\u00f3mo jugar:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Canten Getseman\u00ed (o tu elecci\u00f3n de canci\u00f3n de Pascua) una vez antes de presentar la actividad. Rotafolio aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Saca un objeto a la vez. Puedes ocultarlos y hacer que los ni\u00f1os traten de adivinar qu\u00e9 objeto es al tacarlo. Luego revela el objeto y haz una conexi\u00f3n con una de las cosas que el Salvador podr\u00eda haber sentido en su \u00faltima semana.<\/p>\n\n\n\n

\"\u00a1Sum\u00e9rgete<\/figure>\n\n\n\n

– Hoja de Palma<\/strong>: La hoja de palma es un s\u00edmbolo de la entrada de Cristo en Jerusal\u00e9n. Tambi\u00e9n era un s\u00edmbolo de su realeza e importancia.<\/p>\n\n\n\n

– Pan:<\/strong> Puedes llevar una hogaza de pan casera calentita, o cualquier rebanada de pan. Representar\u00e1 la \u00faltima cena y como comparti\u00f3 una buena comida con queridos amigos. Este fue uno de sus \u00faltimos momentos significativos de ense\u00f1anza e instituci\u00f3n de la santa cena.<\/p>\n\n\n\n

– Monedas:<\/strong> Las monedas se refieren a cuando Cristo fue al templo y lo tir\u00f3 a los cambistas. Nos recuerda que el dinero no es lo m\u00e1s importante.<\/p>\n\n\n\n

– Tierra<\/strong>: Pas\u00f3 tiempo en el jard\u00edn experimentando todo el dolor y la enfermedad que otros sentir\u00edan.<\/p>\n\n\n\n

– Manta Suave:<\/strong> Cristo fue consolado por Su Padre y los \u00e1ngeles lo fortalecieron durante esa experiencia tan dif\u00edcil.<\/p>\n\n\n\n

– Roca Dura:<\/strong> La roca puede representar la prueba y el juicio m\u00e1s el abuso que Cristo sufri\u00f3 con los soldados de coraz\u00f3n duro.<\/p>\n\n\n\n

– Clavos:<\/strong> Los clavos representan el dolor agudo que habr\u00eda sentido Cristo con la lanza en el costado y los clavos en las manos y los pies.<\/p>\n\n\n\n

– Toalla\/Tela:<\/strong> Una toalla o tela blanca para representar la resurrecci\u00f3n del Salvador y cuando su amado padre pudo verlo nuevamente en persona.<\/p>\n\n\n\n

Despu\u00e9s de cada objeto, canten la canci\u00f3n de Pascua que hayas elegido.<\/p>\n\n\n\n

\"\u00a1Sum\u00e9rgete<\/figure>\n\n\n\n
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Actividades de extensi\u00f3n:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u2022 Coloca todos los objetos en un recipiente aparte y v\u00e9ndale los ojos a un ni\u00f1o. Diles qu\u00e9 objeto est\u00e1n buscando y d\u00e9jelos probar cada taz\u00f3n hasta que crean que tienen el correcto.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Pide a un ni\u00f1o que se siente al frente y sostenga el objeto, hasta que tenga todos los elementos en una fila. Puedes vincular el objeto a una palabra clave y hacer que sostenga el objeto cuando se cante esa palabra en la canci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Agrega una acci\u00f3n para cada objeto y repite la secuencia de objetos a medida que agregas cada objeto nuevo:<\/p>\n\n\n\n

Saludar \/ Rodillo \/ Frotar los dedos (s\u00edmbolo de dinero) \/ Meter los dedos en la mano \/ Abrazarse a s\u00ed mismo \/ Golpear el pu\u00f1o \/ Tocar la palma de la mano \/ Se\u00f1alar al cielo<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Puedes usar nuestras tarjetas imprimibles a continuaci\u00f3n para hablar sobre los objetos sin los objetos. O \u00fasalos para etiquetar tus recipientes.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Ordena los objetos y haz que los ni\u00f1os te ayuden a colocarlos en la secuencia correcta.<\/p>\n\n\n\n

Para otra idea divertida, \u00a1me encanta la forma en que Jessica combin\u00f3 mi \u00faltima semana de Pascua con un toque divertido! Crea una corona colocando los s\u00edmbolos alrededor de la pizarra en un c\u00edrculo mientras trabajas con cada uno. \u00a1Puedes vincular una canci\u00f3n diferente a cada tema para resaltar el significado de cada s\u00edmbolo!<\/p>\n\n\n\n

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Para otro plan de lecci\u00f3n realmente profundo y pr\u00e1ctico, a tus ni\u00f1os de la Primaria les encantar\u00e1 este Yo s\u00e9 que vive mi Se\u00f1or \u00bfQu\u00e9 me hace vivir?<\/a>. Pasa por la respiraci\u00f3n con pulmones de papel, latidos del coraz\u00f3n y pulsos el\u00e9ctricos. Muy pronto disponible en espa\u00f1ol.<\/p>\n\n\n

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Getseman\u00ed \u00daltima semana Lecci\u00f3n imprimible<\/h2>\n\n\n\n

Encontrar\u00e1s 2 p\u00e1ginas con lindas etiquetas o tarjetas que se pueden usar en lugar de los objetos. Tambi\u00e9n se pueden usar junto con algunas de nuestras ideas de tiempos de canto alternativos.<\/p>\n\n\n

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\"\u00a1Sum\u00e9rgete<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
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