{"id":85872,"date":"2024-03-05T10:00:00","date_gmt":"2024-03-05T15:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.primarysinging.com\/?p=85872"},"modified":"2025-08-22T15:31:57","modified_gmt":"2025-08-22T19:31:57","slug":"en-el-mundo-he-hecho-bien-movimiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.primarysinging.com\/es\/en-el-mundo-he-hecho-bien-movimiento\/","title":{"rendered":"\u00bfEn el mundo he hecho bien? Palabras de movimiento"},"content":{"rendered":"\n

Conc\u00e9ntrate en las letras de las canciones esta semana y utiliza esta divertida actividad \u00bfEn el mundo he hecho bien? Palabras de movimiento, \u00a1a la hora de cantar! \u00a1Esta idea de movimiento con prop\u00f3sito<\/a> har\u00e1 que tus ni\u00f1os de primaria se levanten de sus asientos y se involucren todo el tiempo! <\/p>\n\n\n\n

Para revisar de forma divertida \u00bfEn el mundo he hecho bien?<\/a> (archivos) este mes, elige acciones sencillas que combinen con palabras que aparecen con frecuencia en la canci\u00f3n. \u00a1Con muy poca preparaci\u00f3n y montaje, esta podr\u00eda ser tu nueva idea favorita para llevar a la primaria!<\/p>\n\n\n\n

**Ve todas nuestras ideas para cantar \u00bfEn el mundo he hecho bien? aqu\u00ed**<\/a><\/h3>\n\n\n\n
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\u00bfEn el mundo he hecho bien? Palabras de movimiento <\/h2>\n\n\n\n

Cuando era l\u00edder musical de primaria, \u00a1me divert\u00eda mucho ideando formas creativas de practicar nuestras canciones en primaria! Sin embargo, el domingo por la ma\u00f1ana a menudo me sorprend\u00eda y de repente me apuraba para preparar una actividad. \u00bfSuena familiar?<\/p>\n\n\n\n

\u00a1Esta idea de palabras en movimiento es un gran remedio para esas semanas ocupadas! Puedes utilizar este tipo de actividad con casi cualquier canci\u00f3n principal. Todo lo que tienes que hacer para prepararte para esta actividad es buscar palabras que aparezcan con frecuencia en la canci\u00f3n. Agrupa palabras similares y elige una acci\u00f3n sencilla para combinar con cada una.<\/p>\n\n\n\n

Cre\u00e9 un plan de lecci\u00f3n con 4 palabras clave o tipos de palabras incluidas en esta canci\u00f3n. \u00a1He combinado cada una de estas palabras con una acci\u00f3n simple para realizar mientras cantas!<\/p>\n\n\n\n

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Presenta esta actividad cantando el primer verso y el coro de \u00bfEn el mundo he hecho bien? (rotafolio aqui)<\/a>. Puedes usar nuestro rotafolio si esta canci\u00f3n a\u00fan es bastante nueva para tu Primaria.<\/p>\n\n\n\n

Luego, elige una palabra de movimiento para comenzar. Recomiendo comenzar con algo simple, como \u00ab\u00e9l\u00bb. \u00a1Demuestra que cada vez que cantas la palabra, \u201c\u00e9l\u201d r\u00e1pidamente salto como un canguro! Intenten cantar la canci\u00f3n una vez, prestando especial atenci\u00f3n a esos \u00ab\u00e9l\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfListo para agregar otra acci\u00f3n? Sugiero agregar cualquier palabra que se refiera a otra persona, como \u00abalguno\u00bb, \u00abotros\u00bb. Cada vez que aparezca esta palabra en la canci\u00f3n, \u00a1se\u00f1ala a alguien en la habitaci\u00f3n! \u00a1Vamos a intentarlo! \u00bfLos atrapaste a todos?<\/p>\n\n\n\n

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Agrega una tercera acci\u00f3n y diles a los ni\u00f1os que le den la mano a la persona que est\u00e1 a su lado cada vez que canten una palabra que indique una buena acci\u00f3n o acci\u00f3n \u00fatil.<\/p>\n\n\n\n

\u00a1Apuesto a que podemos hacer una acci\u00f3n m\u00e1s! Contin\u00faa y agrega la cuarta acci\u00f3n y aplaudan cada vez que escuchen una palabra que haga referencia a una emoci\u00f3n. Encontrar\u00e1s emociones tanto en el verso como en el coro, \u00a1as\u00ed que mantente atento a ellas!<\/p>\n\n\n\n

Ahora es el momento del desaf\u00edo definitivo: \u00bfpuedes realizar un seguimiento de todas las palabras de movimiento? \u00a1Canta toda la canci\u00f3n y ve si puedes entender todas las palabras del movimiento! Definitivamente es un desaf\u00edo, \u00a1pero a tus ni\u00f1os de primaria les encantar\u00e1!<\/p>\n\n\n\n

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Gu\u00eda palabras de movimiento:<\/h3>\n\n\n\n

\u00c9L: Salta<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Salta en t\u00fa lugar<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    OTROS: Se\u00f1ala <\/strong><\/p>\n\n\n\n

      \n
    • Se\u00f1ala a alguien en el sal\u00f3n. <\/li>\n\n\n\n
    • Usa palabras como: \u00abAlguno,\u00bb \u00abotros\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      BUENAS ACCIONES: dar la mano <\/strong><\/p>\n\n\n\n

        \n
      • Dale la mano a la persona que esta enseguida para cualquier palabra que hable de ayudar. <\/li>\n\n\n\n
      • Usa para palabras\/frases como: \u00abfavor\u00bb \u00absost\u00e9n\u00bb \u00abalivio\u00bb \u00abayudar\u201d \u201ccompartir\u00bb \u201cbien\u201d.}<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        EMOCIONES: Aplaude con las manos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          \n
        • Da un gran \u00abAPLAUSO\u00bb en cualquier palabra que indique una emoci\u00f3n. <\/li>\n\n\n\n
        • \u00dasalo para palabras como: \u201csentir\u201d \u201cgozo\u201d \u201cfeliz\u201d<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
          \"Para<\/figure>\n\n\n\n
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          \u00bfEn el mundo he hecho bien? Palabras de movimiento Video demostraci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n
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