Defiende el bien Sonidos del trabajo y juego

¡Prueba este Defiende el bien Sonidos del trabajo y juego, y experimentarás una forma divertida de presentar o revisar esta canción en primaria!

Ayuda a los niños a comprender lo que significa ser un testigo de Dios “en el trabajo o en el juego” al involucrar sus sentidos y escuchar diferentes sonidos mientras revisan Defiende el bien.

** Ve más en Defiende el bien Ideas tiempo de cantar aquí **

¡Prueba este Defiende el bien Sonidos del trabajo y juego y siente la actividad del tiempo de canto como una forma divertida de presentar o revisar esta canción en primaria! Comparte clips de sonido de los lugares donde trabajamos y los lugares donde jugamos. ¡Compare los sonidos y discute cómo defender lo correcto sin importar dónde estemos! Para los líderes de música de la Primaria el tiempo para cantar. SUD

Defiende el bien Sonidos del trabajo y juego

Esta actividad, inspirada en la lección Haz el bien Sonidos de advertencia, está diseñada para ayudar a involucrar los sentidos y ver el mensaje de la canción de otra manera. Cuando hacemos convenio de tomar sobre nosotros el nombre de Cristo en nuestro convenio bautismal, ¿qué significa eso realmente?

Empieza revisando Defiende el bien (rotafolio aquí) al comienzo de la primaria. Luego pregunta a los niños: “¿Dónde nos dice la canción que defendamos el bien?” Espera una respuesta y ve si pueden recordar las palabras de la canción. Si no, puedes cantarlo rápidamente otra vez (“Doquier que estes, no importa con quien”).

Luego, escucha algunos sonidos diferentes de “trabajo” y sonidos de “juego”. El trabajo y el juego pueden ser muy diferentes, pero podemos elegir seguir a Cristo dondequiera que estemos. He incluido a continuación algunos clips de sonido cortos que puedes usar para esta lección. Comencemos con algunos sonidos de trabajo.

Ejemplos de sonidos del trabajo:

Comparte cada uno de los siguientes clips de sonido. Luego, pregunta a los niños cómo alguien podría defender el bien en cada uno de estos lugares. Pueden compartir experiencias personales o proponer otros ejemplos.

Use this Stand for the Right Work & Play Sounds nature and senses singing time idea by comparing work sounds and play sounds with additional ideas for LDS Primary Music Leaders.

Ejemplos de sonidos de juego:

Después de compartir estas muestras de audio, pregunta a los niños cómo alguien podría defender lo correcto en algunos de estos lugares. ¿Alguna vez han tenido una experiencia en la que tuvieron que defender lo que es correcto?

Después de comparar los diferentes sonidos, canten la canción nuevamente. Comparte tu testimonio de escuchar al Espíritu Santo para ayudarnos a saber cómo defender el bien, dondequiera que estemos.

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¡Esta es una gran lección para combinar con una de nuestras otras ideas de revisión de Defiende el bien! ¡Una excelente para usar con esta lección sería nuestra actividad Defiende el bien Video historia! Mira uno de los videos compartidos en esta publicación para dar más ejemplos de cómo pueden elegir defender el bien.

¡Tenemos muchas ideas divertidas para esta canción, ¡así que estén atentos!

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También puedes disfrutar de esta Mi Padre Celestial me ama Veo y escucho, como una idea de interactuar con la naturaleza y los sentidos!

3 Ideas adicionales:

Esta actividad pretende ser una manera muy simple y atractiva de presentar o revisar Defiende el bien. He incluido algunas ideas adicionales para poder extender esta actividad si así lo deseas.

1.Encuentra algunos versículos de las Escrituras que enseñen acerca de defender el bien. Un gran pasaje de las Escrituras que se puedes usar para esto es DyC 87:8: “Por tanto, permaneced en lugares santos y no seáis movidos, hasta que venga el día del Señor; porque he aquí, viene pronto, dice el Señor. Amén”.

¡Compartir las Escrituras en la primaria puede ser un gran formador de testimonios! También me encanta ver cómo las canciones de Canciones para los niños enseñan la doctrina que se describe en las Escrituras.

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2.Recopila citas de discursos de la Conferencia General. Hay tantos discursos que enseñan acerca de permanecer en lugares santos. Estos son solo algunos ejemplos: Presidente Thomas S. Monson, octubre de 2011: “Permaneced en lugares santos”, o Presidente James E. Faust, abril de 2005: “Permanezcamos en lugares santos”.

Es muy interesante leer estos discursos y ver cómo los profetas de nuestros días enseñan la importancia de ser testigos de Cristo. Si eliges usar uno o ambos discursos, toma citas breves de cada discurso y escríbelas en tiras de papel. Haz que un niño lea una cita cada vez que canten la canción.

3.¡Comparte un video espiritual! Me encanta este video titulado “Permanecer en lugares santos y no seáis movidos”, con palabras de Elaine S. Dalton. ¡Hay muchos mensajes inspiradores geniales que mantendrán a sus hijos de primaria interesados ​​mientras sienten el espíritu!

Aquí hay algunos otros videos que te pueden gustar:

Permaneced en lugares santos:

Permaneced en lugares santos – Florece donde te encuentres

Estas son solo algunas formas de usar esta actividad en el momento de cantar. ¡Hay muchas maneras diferentes de adaptar y modificar una idea para que sirva mejor a tu primaria!

Independientemente de cómo decidas usar esta actividad en el momento de cantar, ¡espero que sea una lección poderosa para tus niños de primaria que recordarán por mucho tiempo! ¡El servicio que hacemos como líderes en la primaria es muy importante! ¡Lo estás haciendo increíble!

Para otra manera divertida de repasar esta canción en la primaria, dirígete a esta actividad de movimiento Defiende el bien Espejo.

¿Has usado actividades de la naturaleza y los sentidos en la primaria? ¿Cuáles disfrutan más tus niños?

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