¿Vivió Jesús una vez más? Mapa de palabras

Utiliza este divertido Vivió Jesús una vez más? Mapa de palabras para enseñar a tus niños de primaria más sobre la resurrección del Salvador! ¡Conecten palabras e imágenes que representen diferentes líneas en la canción para crear un mapa de palabras!

¡Esta actividad lógica es una forma divertida de ayudar a tus niños de primaria a recordar frases clave de la canción! Este mapa de palabras incluye imágenes y palabras de ¿Vivió Jesús una vez más?, así como algunas palabras que nos ayudan a recordar a Jesucristo.

Ve todas ¿Vivió Jesús una vez más? Ideas para el tiempo de cantar

Utiliza este divertido Vivió Jesús una vez más? Mapa de palabras para enseñar a tus niños de primaria más sobre la resurrección del Salvador! ¡Conecten palabras e imágenes que representen diferentes líneas en la canción para crear un mapa de palabras! Para los líderes de música de la Primaria el tiempo para cantar. SUD

¿Vivió Jesús una vez más? Mapa de palabras

Me encantan las dulces palabras de esta canción de la primaria. Siempre ha sido una de mis favoritas porque realmente puedo visualizar cómo podría haber sido estar allí cuando Jesús resucitó.

Creé este mapa de palabras para ayudar a mis niños de primaria a aprender más sobre la Resurrección mientras cantan esta canción. Disfruté buscando imágenes en la biblioteca multimedia de la Iglesia que representaran diferentes partes de la canción.

También tomé algunos símbolos y palabras para agregar al mapa de palabras. Disfruto tener una combinación de palabras e imágenes para ayudar a los niños de primaria más pequeños y más grandes a participar en la actividad.

Utiliza este divertido Vivió Jesús una vez más? Mapa de palabras para enseñar a tus niños de primaria más sobre la resurrección del Salvador! ¡Conecten palabras e imágenes que representen diferentes líneas en la canción para crear un mapa de palabras! Para los líderes de música de la Primaria el tiempo para cantar. SUD

Antes de la primaria, imprime imágenes y palabras que simbolicen “Resurrección”. ¡Tenemos un imprimible más adelante en esta publicación que contiene 12 palabras/imágenes diferentes para agregar a tu mapa de palabras!

Al comienzo del tiempo para cantar, repasen ¿Vivó Jesús una vez más?, con este rotafolio 

Luego, escribe la palabra “Resurrección” en la pizarra en letras grandes o presenta la primer página del imprimible que contiene un óvalo grande con la palabra “Resurrección” escrita dentro. 

Pregunta a los niños qué significa resucitar. Puedes hacer referencia a la canción si no estas seguro. Explica que cuando morimos, nuestro espíritu deja nuestro cuerpo por un corto período de tiempo. Algún día, nuestros cuerpos se reunirán con nuestros espíritus y se perfeccionarán. 

Use this fun Did Jesus Really Live Again Word Map to teach your primary children more about the Savior's Resurrection by connecting words and pictures that represent lines in the song for LDS Primary Music Leaders.

Luego, vuelvan a cantar el primer verso de la canción. 

Usa una de las líneas de conexión para conectar una imagen de Cristo con la palabra “Resurrección”. Esto representa la primera línea de la canción que dice: “¿Vivió Jesús una vez más?” 

Luego, busca el símbolo o la imagen que mejor describe la siguiente línea de la canción. Continúen cantando y agregando palabras/imágenes al mapa. 

Al final del tiempo de canto, explica que la Resurrección de Jesucristo nos trae esperanza de que también podremos resucitar. Luego, coloca la palabra “Esperanza” en el mapa. Hay algunos símbolos como este que se agregan para ayudar a comprender mejor la resurrección, pero no están necesariamente en la canción. 

Actividades de extensión: 

• ¡Haz la actividad al revés! Comienza con la palabra “Resurrección” en el medio. Pon todas las imágenes y palabras en la pizarra en orden mixto al comienzo de la clase. Mientras cantan, pide a los niños que coloquen el siguiente símbolo/imagen en la pizarra hasta que todas las imágenes estén en la pizarra. 

• Comienza con todos los dibujos en la pizarra y ve si los niños pueden adivinar qué palabra va en el medio. 

• En el reverso de cada dibujo/palabra, escribe un pasaje de las Escrituras que enseñe acerca de Jesús. ¡También puedes agregar diferentes formas de cantar la canción! 

Prueba esta actividad sin preparación que es muy divertida y puede involucrar a tus pensadores lógicos, aprendices visuales y ayudar a representar las palabras para enseñar a los niños de una manera significativa Siento el amor de mi Salvador! Con un mapa de palabras, vincularás la letra a un concepto clave de la canción. #SUD #Primaria #Tiempodecantar #Liderdemusica

Si quieres revisar una idea similar, da un vistazo a Siento el amor de mi Salvador Mapa de palabras.

¿Vivió Jesús una vez más? Mapa de palabras Lección imprimible

Toma este mapa de palabras GRATUITO imprimible para mostrarlo en primaria durante esta actividad. La primera página contiene el centro de su mapa de palabras con algunas líneas de conexión.

La segunda página incluye 5 imágenes diferentes del Salvador que acompañan a la canción. También incluí una tercera página con palabras y símbolos que representan diferentes líneas en la canción y algunas palabras adicionales sobre Jesús.

¡Simplemente imprime todas las páginas del imprimible y recorta las imágenes/palabras y colócalas en la pizarra antes de la primaria!

Utiliza este divertido Vivió Jesús una vez más? Mapa de palabras para enseñar a tus niños de primaria más sobre la resurrección del Salvador! ¡Conecten palabras e imágenes que representen diferentes líneas en la canción para crear un mapa de palabras! Para los líderes de música de la Primaria el tiempo para cantar. SUD

Si quieres más ideas para revisar esta canción, sigue a ver la actividad de ¿Vivió Jesús una vez más? Oohs Aahs.

¡Esta actividad es una excelente manera de concentrarse en la melodía y las notas de la canción antes de aprender la letra o como una actividad de revisión tonta! Usaremos 3 sonidos de vocales diferentes y los reemplazaremos con TODAS las letras de la canción. Para los líderes de música de la Primaria el tiempo para cantar. SUD

¿Cómo enseñarás esta dulce canción este mes? ¿Tienes otras ideas para agregar? Nos encantaría escucharlas!!!

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